Atelier : AD MODUS VIVENDI

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atelier-AD-MODUS-VIVENDIPublic cible : Élèves âgées de 15 à 17 ans ayant des difficultés d’apprentissage et/ou de comportement comme les groupes de cheminement particulier ou d’adaptation scolaire.

 

Objectifs : Ce programme vise à prévenir la consommation inappropriée de même que la dépendance aux substances psychotropes.

 

Descriptif de l’atelier : Le programme se divise en 5 ateliers :

 

Atelier 1 : Le tableau des drogues : Cet atelier vise à apporter aux jeunes des connaissances générales sur les substances psychotropes présentes dans notre société et leurs effets sur le corps humain par le biais d’un jeu-questionnaire. Pour cet atelier, deux versions sont possibles.

 

Atelier 2 : Le plaisir et la souffrance : Le 2e atelier a pour objectif d’amener le jeune à réfléchir sur ses expériences de plaisir à partir de l’approche de gestion expérientielle. Plusieurs activités et discussions permettront à chaque élève de mieux se connaitre et de comprendre le concept de plaisir optimal : vivre un plaisir en tenant compte de ses limites et en être satisfait.

 

Atelier 3 : Le cycle de l’assuétude : À l’aide de jeux de rôle et de discussions en groupe, cet atelier amène le jeune à prendre conscience de l’importance de régler ses problèmes quand ils se présentent afin d’éviter toute forme d’assuétude.

 

Atelier 4 : Se connaître et se faire connaître : Cet atelier vise à amener le jeune à prendre conscience de son mode de vie par rapport à la consommation de psychotropes à l’aide d’activités interactives.

 

Atelier 5 : Vivre comme cela me convient : Le dernier atelier vise à faire réfléchir le jeune quant à la satisfaction de son mode de vie en matière de consommation de substances psychotropes afin d’y apporter des changements s’il le juge nécessaire. Un retour sur les ateliers précédents est fait de même qu’une projection dans l’avenir.

 

Durée : 5 ateliers de 75 minutes chacun

 

Équipement : Présentation PowerPoint, cahier de l’élève et évaluation de chaque atelier.

 

 

Pour de plus amples informations ou pour vous inscrire, cliquez ici.

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