Atelier en classe : La mobidépendance

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la nomophobiePublic cible : Secondaire 3

Objectifs : L’atelier permet aux élèves de réfléchir sur l’usage des TIC (technologies de l’information et de la communication), principalement l’hyper-utilisation du téléphone cellulaire appelée nomophobie.

Descriptif de l’activité : À l’aide de discussions et de mises en situation, les élèves sont amenés à réfléchir aux bénéfices et conséquences d’une utilisation quotidienne de ces technologies et aux alternatives possibles pour une utilisation équilibrée.

Durée : 75 minutes

Équipement : Présentation PowerPoint et feuilles soutient aux élèves (mises en situation, questions associées aux mises en situation et évaluation de la rencontre)

Notes supplémentaires : L’atelier pourrait être adapté pour être donné à un groupe d’âge différent.

Pour de plus amples informations ou pour vous inscrire, cliquez ici

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